The Effect of Anti-plagiarism Software on Students’ Plagiarizing Behaviour

Günümüzde bilgi kaynaklarına erişim, dijitalleşmeyle birlikte hız kazandı. Üniversite eğitiminde, özellikle akademik yazım derslerinde, güncel ve nitelikli çalışmalar üretmek için bu kaynaklardan yararlanmak büyük önem taşıyor. Ne var ki, alıntıların doğru şekilde gösterilmemesi, bilginin gelişimini engelleyen ciddi bir sorunu beraberinde getiriyor: intihal. Elif Tokdemir Demirel’in bu çalışması, üniversite öğrencilerinin intihal konusundaki farkındalık düzeyini mercek altına alıyor ve bu sorunun önüne geçmek için etkili yöntemler sunuyor. Kitap, akademik yazım derslerinde uygulanabilecek sistematik bir yaklaşımla öğrencilerin intihal davranışlarını nasıl değiştirebileceğini ortaya koyan bir araştırmaya dayanıyor. Yazar, doğru yöntemler ve bilinçlendirme çalışmalarıyla öğrencilerin bu alışkanlıklarını dönüştürmenin mümkün olduğunu vurguluyor. Eğitimciler ve öğrenciler için yol gösterici bir kaynak.