Research and Reviews in Educational Sciences - October 2022

Bu kitap, eğitim bilimleri alanında yapılan güncel araştırmaları bir araya getiriyor. İçeriğinde, çevrimiçi öğrenme platformlarının İngilizce öğretmen adaylarının dijital eğitime bakış açısına etkisi, müzik derslerine dair öğretmenlerin metaforik algıları ve yetenekli öğrencilerin dijital oyun alışkanlıklarının nedenleri gibi konular derinlemesine inceleniyor. Ayrıca okul yöneticilerinin sözel iletişim tarzının sınıf öğretmenlerinin motivasyonuna etkisi, veli katılımının çocukların akademik başarısındaki rolü ve müzik eğitimi yüksek lisans öğrencilerinin karşılaştığı sorunlar da ele alınıyor. Eğitimde ADDIE modeline dayalı bir öğretim tasarımı örneği, 21. yüzyıl becerileri ile fen eğitimi arasındaki ilişki, ebeveynlerin medya okuryazarlık düzeyleri ve çevrimiçi dil öğretiminin güncel uygulamaları üzerine yapılan çalışmalar da kitapta yer buluyor. Alanında uzman araştırmacıların katkılarıyla hazırlanan bu.