Pedagojik-Androgojik Formasyon ve Türkiye'de Öğretmen Yetiştirme

Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin köklü sorunlarını ve çözüm yollarını mercek altına alan bu çalışma, eğitim dünyasının karmaşık kavramlarına açıklık getirmeyi amaçlıyor. Pedagoji ve androgoji arasındaki ince çizgiyi belirginleştirerek, öğretmenlerin hem çocuklara hem de yetişkinlere yönelik eğitim süreçlerinde nasıl donanımlı hale gelebileceğini irdeliyor. Tarihsel bir perspektifle, geçmişten günümüze öğretmen yetiştirme modellerinin evrimini ele alırken, bu birikimin geleceğe nasıl yön verebileceğine dair ipuçları sunuyor. Alanında uzmanlaşmak isteyenler, akademisyenler ve eğitimciler için kapsamlı bir kaynak niteliği taşıyan eser, teorik bilginin yanı sıra pratik önerilerle de dikkat çekiyor.