Özel Öğretim Yöntemleriyle Sosyal Bilgiler Öğretimi

Sosyal Bilgiler dersi, öğrencileri bilinçli ve sorumlu birer vatandaş olarak yetiştirme hedefini taşıyan temel bir alan. Bu süreçte öğretmenlerin rolü büyük; çünkü dersin içeriğini etkili yöntemlerle aktarmak, hem sınıf hem de branş öğretmenlerinin önceliği olmalı. Bayram Tay’ın hazırladığı bu kapsamlı eser, ilkokul ve ortaokul düzeyinde Sosyal Bilgiler öğretimini daha verimli kılmak amacıyla kaleme alındı. Öğretmenler ve öğretmen adayları için pratik bir rehber niteliği taşıyan kitap, kuramsal bilgilerin yanı sıra somut uygulama örnekleriyle de destekleniyor. Eser, iki ana bölümden oluşuyor. İlk kısımda, sosyal bilgiler eğitiminin tarihsel gelişimi, 2005 müfredatının özellikleri, derslerde kullanılabilecek strateji ve teknikler, planlama süreçleri, materyal hazırlama, ders kitapları ve ölçme-değerlendirme yaklaşımları ele alınıyor. İkinci bölümde ise dersin işlenişinde yararlanılabilecek özel öğretim.