"Makbul vatandaş"ın peşinde

İÇİNDEKİLER SUNUŞ 11 BİRİNCİ BÖLÜM II. MEŞRUTİYET VE VATANDAŞIN "İCAD’I 25 Potansiyel Siyasal Özne Olarak Çocuk ve Malumat-ı Medeniye 25 Okul: Kanun-ı Esasi Vatandaşlığının Üretim Merkezi 33 Malumat-ı Medeniye Kitaplarında Siyasal ve Kamusal Alan 55 Vatandaş: Beden -Akıl - Ruh 73 Sadakatin Üç Boyutu: Vatan-Millet-Devlet 95 Vatandaşlığın Toplumsal Cinsiyet Boyutu: Kızlara Mahsus Terbiye-i Ahlâkiye ve Medeniye 112 İKİNCİ BÖLÜM TEK PARTİ DÖNEMİNDE "OKUL’DA YURTTAŞ EĞİTİMİ 127 Öğretim Programları ve Cumhuriyetçi Yurttaşlık 127 Erken Dönem Cumhuriyet Yurttaşlığının Mekânsal ve Beşeri Çerçevesi: Vatan ve Millet 155 Türk Yurttaşının Karakter Özellikleri: Medenî ve Yurtsever 174 "Yurttaşlar Topluluğu"nun Omurgası: Köylü Yurttaş 198 Yurttaş ve "Öteki" 209 Resmi Yurttaşlığın Kült Metni: "Vatandaş İçin Medeni Bilgiler" 215 Cumhuriyetçi Paradoks: Sözleşmeci Ulus - Organik Ulus 222 Yurttaşlığın Eylem Menzili: Tek Partili Demokrasi 230 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM ÇOK PARTİLİ DEMOKRASİ YURTTAŞLIĞI 241 Öğretim Programlarında "Makbul Yurttaş" 241 Muhafazakâr Demokratik Yurttaşlık 265 "Demokrasinin Vazgeçilmez Unsuru" Siyasal Partiler 270 "Olağanüstü Hal Vatandaşlığımdan İnsan Hakları Söylemine: 1980 Sonrası Vatandaşlık ve İnsan Hakları "Bilgisi" 277 Organik Ulusun Restorasyonu 288 "Tehdit ve Tehlike" Eksenli Dayanışma 295 SONUÇ 319 EKLER 329 Kaynakça 361.