Kur'an Kursu Öğreticilerinin Eğitim-Öğretim Yeterlikleri

Büyük kentlerde ve çeşitli illerde görev yapan yaklaşık bin Kur’an kursu öğreticisinin, eğitim süreçlerindeki yeterliliklerine dair görüşlerini derinlemesine inceleyen bu eser, yaygın din eğitiminin kalitesini artırmaya yönelik önemli bir kaynak sunuyor. Öğreticilerin karşılaştığı güçlükler, ihtiyaçlar ve gelişim alanları, alan araştırmasıyla somut veriler ışığında ele alınıyor. Salt bilgi aktarımının ötesinde, "kime, neden, hangi yöntemlerle ve ne ölçüde öğretim yapılacağı" gibi kritik sorulara yanıt arayan çalışma, din eğitimi uzmanlarına yol gösterici bir perspektif kazandırıyor. Araştırma yöntemleri açısından da değer taşıyan kitap, bilimsel bir bakış açısıyla konuyu irdeleyerek hem uygulayıcılara hem de akademisyenlere rehberlik ediyor.