II. Meşrutiyet Devrinde İslam Felsefesi Dersleri & Müfredat - Hocalar - Ders Kitapları

II. Meşrutiyet dönemi, Osmanlı eğitim sisteminde köklü değişimlerin yaşandığı bir süreçtir. Bu dönemde, modernleşme çabalarının bir parçası olarak ders programlarına giren İslam felsefesi, hem düşünsel hem de kurumsal açıdan yeni bir boyut kazanır. Batı düşüncesinin etkisinin arttığı, geleneksel İslami bilgi birikiminin sorgulandığı bu yıllarda, Müslüman aydınlar ve akademisyenler, kendi düşünce dünyalarını nasıl yeniden inşa ettiler? Eleştirilere nasıl yanıt verdiler, hangi argümanlarla savunularını şekillendirdiler? Bu sorular, dönemin entelektüel ikliminin anlaşılması açısından kritik öneme sahiptir. Yusuf İzzettin Aktaş’ın çalışması, II. Meşrutiyet sonrası eğitim reformları bağlamında, Darülfünun ve medreselerde okutulmaya başlanan felsefe ve İslam felsefesi derslerine odaklanıyor. Derslerin müfredatı, hocaların yaklaşımları ve kullanılan kaynaklar üzerinden, dönemin düşünsel dinamiklerini mercek.