Fonksiyonel Eğitim Sosyolojisi & Pedagojik Formasyon Amaçlı

Eğitim dünyasının karmaşık dinamiklerini anlamak ve çözüm üretmek için kaleme alınan bu çalışma, teori ile pratiği dengeli bir şekilde harmanlıyor. Yazar, eğitimin sadece bilimsel boyutuyla değil, aynı zamanda milli ve manevi değerlerle de şekillenmesi gerektiğini vurguluyor. Eğitim sisteminin amacının yalnızca yönetici yetiştirmek değil, aynı zamanda karakter sahibi bireyler yetiştirmek olduğunu belirtiyor. Bu da nesnel bilgilerle beslenen, değerler eğitimiyle pekiştirilen bir süreçle mümkün olabilir. Öğretmenlik mesleğinin özünde yatan "pedagojik sevgi"nin unutulmaması gerektiği hatırlatılırken, öğrencilere bilgi aktarımının ötesinde, toplumsal sorumluluk bilinci ve ahlaki değerler kazandırmanın hem doğal bir gereklilik hem de bilimsel bir zorunluluk olduğu savunuluyor. Eğitimin toplumsal dönüşümdeki rolüne dikkat çeken eser, bu alanda çalışanlara ve eğitimcilere yol gösterici bir bakış sunuyor.