Eğitim Bilimine Giriş

Toplumların gelişiminde en kritik unsur, bireylerin donanımlı ve bilinçli yetişmesini sağlamaktır. Bu hedefe ulaşmanın yolu ise kaliteli eğitimden geçer. Nitelikli eğitim ortamları yaratmanın temelinde ise yetkin öğretmenler yer alır. Öğretmenlerin nasıl yetiştirileceği, eğitim sistemlerinin en önemli sorunsallarından biri olarak öne çıkar. Türkiye’de öğretmen yetiştirme süreci, yüz elli yılı aşkın bir geçmişe dayanır ve bu alanda önemli birikimler oluşmuştur. Özellikle 1997 sonrasında Eğitim Fakülteleri’nde yapılan yeniden yapılandırma çalışmaları, öğretmen adaylarının mesleki formasyonunu güçlendirmeyi amaçlamıştır. 2006 yılında ilköğretim programlarında gerçekleştirilen düzenlemelerle birlikte, öğretmenlik meslek bilgisi dersleri de güncellenmiştir. Bu çerçevede hazırlanan *Eğitim Bilimine Giriş*, öğretmen adaylarına mesleğin temel ilkelerini, pedagojik bilgi ve becerilerini kazandırmayı hedefleyen.