Çok Değişkenli Çok Düzeyli Modeller Pısa Örneği

Uluslararası ölçekte eğitim politikalarına yön veren PISA araştırması, Türkiye’nin de aralarında bulunduğu ülkelerde öğrenci başarısını mercek altına alıyor. Dr. Şule Ökten’in çalışması, 2009, 2012 ve 2015 yıllarında gerçekleştirilen PISA uygulamalarında Türk öğrencilerin matematik, okuma ve fen alanlarındaki performansını etkileyen unsurları derinlemesine inceliyor. Özellikle okul ve bireysel düzeydeki değişkenlerin akademik başarı üzerindeki etkisini ortaya koyan araştırma, 2012 ve 2015 verilerinde dikkat çekici bir bulguya ulaşıyor: Bilgisayarların okullarda kullanım imkânlarının, öğrenci başarısını anlamlı biçimde etkilediği görülüyor. Kitap, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak adına okullar arasındaki başarı farklarını azaltacak stratejiler geliştirilmesi gerektiğine işaret ediyor. Ayrıca öğrencilerin ev ortamındaki eğitim koşullarının iyileştirilmesine yönelik öneriler sunarak, politika yapıcılar ve.