Ali B. Hüseyin El-Amasi’nin Tariku'l-Edeb Adlı Eserinde Çocuk ve Eğitim

Eğitim, toplumların geleceğini şekillendiren bir kavram olarak yüzyıllarca farklı yaklaşımlarla ele alınmıştır. Osmanlı döneminde başlayan eğitim çalışmaları, çocukların iyi insan ve faydalı birey olarak yetişmelerini hedeflemiştir. Bu amaçla, geçmişten günümüze birçok araştırmacı tarafından çocuk eğitimiyle ilgili eserler yazılmıştır. Ali B. Hüseyin El-Amasi'nin Tariku'l-Edeb adlı eseri de bu bağlamda incelenmiştir. Eserde çocuk eğitimiyle ilgili ifadeler ve çocuklara kazandırılmak istenen değerler ve farkındalıklar analiz edilmiştir. Araştırma, doküman inceleme yöntemiyle gerçekleştirilmiştir ve çocuk eğitimiyle ilgili önemli bilgiler sunmaktadır.